„Az életem szálai most érnek össze, itt, a Lauderben”

Írta: Szabó Kitti - Rovat: Oktatás, Politika

A Lauder Javne Zsidó Közösségi Iskola új főigazgatója a 2025/26-os tanévtől Zeitler Ádám lesz, aki az Országos Rabbiképző – Zsidó Egyetem negyedéves rabbi -és doktorandusz hallgatója is. Ádámmal a jövőbeni tervei mellett arról beszélgettünk, hogy milyen új kihívásokkal kell majd szembenéznie az iskola főigazgatójaként és egyszemélyben az iskola vallási vezetőjeként.

Zeitler Ádám, a Lauder Iskola új főigazgatója

„Olyan, mint ha erre készültem volna az elmúlt 20 évben. Ez egy fantasztikus kihívás az életemben, mert minden, ami számomra kiemelten fontos, az oktatás és a zsidó tradíció ebben a pozícióban összeér. Mielőtt beiratkoztam volna a rabbiképzőre, a társaimmal felépítettem egy magánoktatási szervezetet, a Milestone Intézetet, így a privát oktatási szektorból és oktatási tanácsadásból jövök.  Az én dolgom annyi lesz mint főigazgató, hogy még egy szinttel feljebb emeljek mindent, ami eddig is már kiválóan működik. Erre az intézményre úgy tekintek, mint a legnagyobb zsidó kötődésű közösségre az országban, hiszen közel ezer ember kapcsolódik hozzá. Itt nincsenek megszilárdult hitéletei gyakorlatok, ezért lehetőség van arra, hogy közösen alkossuk meg az a közeget, amin mindannyiunknak komfortos. Ez egy nagy és szép rabbinikus kihívás, és nagyon más, mint egy már létező gyakorlatot tovább vinni.”

A Lauder iskola esszenciája az, hogy bár zsidó intézmény, mégis szekuláris.      

„Az, hogy én hogyan élem meg a zsidóságom, az én személyes preferenciám, nem az iskoláé. Minden vezető aszerint formálja a rá bízott intézményt, ami neki fontos. Az, hogy az életemben a zsidó tradíciónak kiemelt szerepe van, biztos hatással lesz arra, ahogy az iskolát alakítom. De nem lesz kötelező az én preferenciáim szerint megélnie a zsidóságot sem a diákoknak, sem a munkatársaimnak. Az iskola alapító okiratában is az áll, hogy a Lauder egy világi zsidó iskola. Ezen nem tudok és nem is szeretnék változtatni. Az iskola dolga az, hogy zsidósággal kapcsolatos lehetőségeket és programokat kínáljon a szülőknek és a gyerekeknek, melyekhez, ha van kedvük, csatlakozhatnak. Ilyen, már futó és kifejezetten népszerű kezdeményezés például a szülői Talmud Tóra.”

Egy magániskola vezetőjeként milyen változtatásokban gondolkodsz?

„A korábbi piaci tapasztalatom miatt valószínűleg egy másfajta mentalitást hozok majd az iskola irányításába a vezetéselméleti tudásommal és egy kicsit „menedzsmentesebb” hozzáállással. Pedagógia szempontból Szeszler Anna és Horányi Gábor egy fantasztikus iskolát épített fel, de a Lauder ugyanakkor egy gazdálkodó szervezet, ami piaci alapon működik, és a működéséhez szükséges forrásokat döntően a piacról biztosítja. Ezért hasonlóan kell gazdálkodni és vezetni, mint egy vállalatot. Terveim között szerepel az is, hogy ezt a fajta hatékonyságot ne csak tovább fokozzam az intézmény minden területén, hanem új perspektívákat is nyissak. A stratégiámban például kiemelt szerepe van a fundraisingnek, ami által több forrást tudunk biztosítani a pedagógiai fejlesztésekre, sőt, a szociális és tanulmányi ösztöndíjakra is.”

*

Ádám stratégiájában kiemelt szerepe van a tehetséggondozásnak is, ami szintén nem újkeletű az életében. A Milestone Intézetben kiforrott tapasztalatait szeretné alkalmazni a Lauderben is.

Az iskola életében egy új korszak veszi kezdetét, ami lassan és biztonságosan átgondolt keretek között hoz majd változásokat a 35 éves intézményben. Ádám szerint egy változásra háromféleképpen reagálhatunk: van, aki örül neki és a lehetőséget látja benne, van, akit megijeszt, hogy új szelek fújnak, a nagy többség viszont megelőlegezi a bizalmat és kíváncsian várja, hogy mit hoz majd a Lauder harmadik nagy korszaka.

Kapcsolódó cikk:

Zeitler Ádám lesz a Lauder Javne Zsidó Közösségi Iskola új főigazgatója

[popup][/popup]