Az új tanév újdonságai
KOHN GÁBOR igazgatóhelyettes (Anna Frank Gimnázium)
– A legjelentősebb változás, hogy elindult 16 gyerekkel a 6. általánost végzettek számára is az első gimnázium, ezzel megkezdődött az iskola hat évfolyamú gimnáziummá fejlesztése. Ebből következik, hogy az ilyen osztály számára először kellett tantervet készítenünk, amit főleg a mi pedagógusaink végeztek el, de felhasználtuk a hasonló felépítésű iskolák tapasztalatait is.
Bár az 1994-95-ös tanév sikere, mégis csak most mondhatjuk el, hogy a májusban érettségizettek közül eddig soha nem sikerült nagy számban, tucatnyi gyerekünket vették fel az egyetemre, főiskolákra. Tízen nem állami felsőfokú tanintézményben tanulnak tovább, egy fiatal a Pedagógiumba ment. Először történt, hogy a végzettek közül tízen Izraelben folytatják tanulmányaikat.
Az örvendetes létszámbővülés – ami egyben tanteremgondjainkat növelte – szükségessé tette a tanári kar kiegészítését is. Bekapcsolódott a hitoktatásba Oberländer Baruch, és a vallásos nevelést erősíti, hogy a mindkét elsős tagozatra járók részt vesznek majd a Rabbiképzőben a csütörtök reggeli tóraolvasáson is, a péntek délutáni mellett
Az új tanév felújított termekkel várta a diákokat, s közöltük, hogy az esetleges szándékos rongálást meg kell fizetniük. Meghirdetett pedagógiai elvünk pedig: teljesíthető, de magasabb az idei követelmény!
DR. SZESZLER ANNA igazgató*
(Lauder Javne Zsidó Közösségi Iskola és óvoda)
– Az idei, vagyis a hatodik tanévre lett teljes a tizenkét osztályos iskola, és először van érettségiző osztályunk. A bővülés azt is jelenti, hogy soha ennyi diákunk nem volt – közel hatszázan tanulnak itt. Eddig egy hatosztályos általános iskolai és egy hatosztályos gimnáziumi tanterv alapján folyt az oktatás, az elkövetkező hónapokban ki kell dolgoznunk a tizenkét osztályos iskola tematikai, módszerbeli és szervezeti koncepcióját; egységes nevelési elveket és értékrendet!
Nagy esemény előtt állunk véget ér a „szétszóratás” kora – köztudott, hogy jelenleg a város három különböző helyén folyik a tanítás -, mert befejezéshez közeledik a Budakeszi úton az iskola építése. Az önkormányzat adta a telket. Rónáid Lauder négy és fél millió dollárt, hozzátettük a Lendvay utcai épületből befolyt összeget és más pénzeket. Erdei környezetben 24 tantermünk lesz, laboratóriumok, szaktermek, tornaterem, zsinagóga, konyha, étterem… Az sem baj, hogy régi bútorokkal szereljük fel, és a tanáriban a kolléganőim által varit párnákon ülünk majd…
Hetven főállású pedagógussal, akikhez óraadók, specialisták csatlakoznak, teljessé lett a tanári kar. A judaisztikai stúdiumok vezetőjének Raj Tamás főrabbit hívtuk meg.
Az épület hiánya eddig sok zavart okozott. A második félévtől kezdve a nyugalom és a biztonság intézménye leszünk…
DR. HARASZTI GYÖRGY főigazgató
(Mszoret Avot Amerikai Alapítványi Iskola)
– Az 1995-96-os tanévtől nálunk is hat évfolyamos általánosban és hat évfolyamos gimnáziumban folyik az oktatás – külföldi és hazai tapasztalatok szerint ez a tagozódás 18 éves korig a legjobb. Iskolánk alapításakor, hogy az osztályokat feltöltsük, szinte minden jelentkezőt felvettünk, és akkor a felsőbb osztályokba kerültek többen, ezért a tanulók számszerű összetétele egy fordított piramisra hasonlított. Mostanra, az egészséges aranyoknak megfelelően, a piramis „talpra állt”.
Kitűnő pedagógusokkal, jól felkészült vallástanárokkal gazdagodtunk. Ez utóbbiak irányítója lesz rabbi Salom Ziszkind, a clevelandi zsidó iskola vezetője, aki hétesztendőnként járó évi szabadságát áldozza fel az itteni munkára, hogy a judaisztikai ismeretek magyar és nemzetközi mércéjének összhangját megteremtse.
Nem nálunk jelentkezik új eseményként, de itt született ötlete és folyt előkészítése a Modern Üzleti Tudományok Főiskolája tagozatának. Célunk, hogy a nálunk érettségizettek és minden magyarországi zsidó iskola érettségizettjei, minden középiskolát végzett zsidó fiatal számára bővítse a főiskolai tanulás lehetőségét!
DAVID MOSKOWITZ társelnök
(a tatabányai Modern Üzleti Tudományok Főiskolája budapesti tagozata)
– 1995. szeptember 11-én harminchat elsőéves hallgatóval megkezdődtek az előadások Magyarország első olyan főiskoláján, amelyik nem a hitélet, nem is a zsidó közösség számára képez, mégis zsidó szellemű nevelést nyújt.
Tatabányán működik az állami főiskolákkal azonos értékű diplomát adó, kitűnő főiskola. Ez a bázisunk, ennek tematikáját használjuk, professzorai oktatják a mieinket, kezdve a matematikán, a közgazdasági tudományon át a komputerekig E stúdiumokat egészítik ki a hagyományok, az üzleti életben évezredek óta kötelező szokások és jog. Tanításuk Oberländer Baruchra vár.
Mi tette szükségessé a tagozat létesítését? Magyarországon a háború, majd a negyven évig tartó szocializmus szinte megsemmisítette azt a középosztályt, amelynek jelentős hányada a gazdasági élet személyeiből kerül ki. nélkülük nincs anyagi felemelkedés, jólét. Kétségtelen, hogy a zsidó fiatalok nagy arányban tanulnak felsőfokú intézményekben, de orvos, jogász, mérnök csak a közösség töredéke, mint ahogy az e hivatást űzők az egész társadalomnak csak szegmensét jelentik. A gazdasági élet azonban rengeteg szakembert kíván – és ebből van kevés ebben az országban.
Miért alkalmasak erre a zsidók? Nem amiatt, hogy felmenőik esetleg generációkon át tollat vásároltak faluról falura járva, hanem mert a zsidó erkölcs megbízhatóvá teszi őket. És e megbízhatóság a fejlett világ üzleti hálózatában jelentős tényező. Lehet nyereséghez ütni, olykor meggazdagodni csalárd módon, erre mostanság Kelet-Európában sok a példa, de megbecsült polgárra csak a korrekt üzleti kapcsolatok tesznek, azzal lehet megalapozni az utódok számára is az egzisztenciát.
Megítélésem szerint Budapest Kelet-Európa üzleti központjává válhat, és ebben a zsidó üzletemberek szerephez jutnak, az itt végzők elfoglalják helyeiket a különböző nagy cégeknél. Tapasztalják majd, hogy milyen kitűnő kapcsolatteremtő akár New Yorkban, akár Szingapúrban egy péntek esti davenolás. Ha megszületik egy jómódú zsidó közösség, az egyben a magyar középosztály erősödését is jelenti.
Meggyőződésem az is, hogy Magyarországon van a zsidóságnak jövője. Ehhez azonban az is kell, hogy e főiskoláról kikerülő üzletemberek kötelességüknek tekintsék hittestvéreik támogatását, az utánuk következők taníttatását, mint ahogy számukra ennek feltételeit jórészt amerikai zsidók teremtik meg. A főiskola a Mszoret Avot épületében, annak elkülönített, számukra kiképzett részében kapott helyet. Szűken vannak, de az alagsorból is kitekintenek a világra…
* Szeszler Annát – az eddigi általános iskolai tagozatvezetőt – idén nyáron nevezte ki igazgatónak a kuratórium és az iskolaszék.
Címkék:1995-10